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300多个日日夜夜的苦读，把书本和试卷培养成乐趣，为的是在考场上多争一分一毫为自己选择大学，专业时增加砝码，的确，目前高考录取工作主要以考生的高考成绩作为参考标准，但决定考生是否能被心愿中的高校录取，却不仅仅与高考总分相关。与录取相关的分数还有很多很多。本文就与考生一起探讨除了高考总分外，影响考生被录取的因素、以及如何利用自己的分数为自己圈定一所满意的大学和一个满意的专业。
高考录取中，除了有考生因为一分之差而无缘某一所高校或专业，更有考生因一分之差而无缘上一个批次，这绝不是危言耸听。这里的一分，主要指的是考生的总分。可以说，总分是考生是否被录取的重要因素之一。
分数定位：如何根据分数确定高校
既然分数如此重要，那么考生应该如何根据自己的分数来填报志愿呢?对于志愿填报时间不同地区的考生来说，采用的方式有一定的差异。
目前，志愿填报的时间分为考前估分填报、考后估分填报和考后知分填报。对于考前估分填报志愿的考生来说，其可参考的分数为平时的考试分数、诊断性考试分数等。这类考生可根据自己的平时考分及重大考试在本市内(目前仅北京、上海两地实行考前估分填报志愿)的排名和位次，参考近几年在本市内招生的院校录取考生的排名和位次来选择几所招收较高于自己平时排名和位次的院校，几所与自己平时排名和位次相近的院校和几所招收略低于自己平时排名和位次的院校，然后再综合分析拟定自己的志愿。由于北京、上海两地均实行考前估分和平行志愿填报模式，考生可根据自己的平时成绩，充分利用好平行志愿的“冲”“稳”“保”原则。
对于考后估分填报志愿的考生来说，由于是对高考估分，因此对成绩的区间把握比较大。建议考生在估分时既不要盲目乐观，也不要一味悲观，要较客观地根据答案来估分。如果自己对某些部分把握不大，可以请教自己的老师帮忙估分。估分不要只估一个分值，而应该是一个分数区间，即有一个最高分，也有一个最低分。填报志愿时，为了增大录取几率，则要选择那些近几年录取分与省控线差值低于自己预估分与省控线的差值。考生亦可与考前估分的考生一样，设计多套志愿方案进行选择。
对于考后知分填报志愿的考生来说，分数已经明确。看似与前两种考生相比志愿填报较容易，但把握不当，可能造成扎堆现象，导致某些没有分数优势的考生被退档。加之实行平行志愿后，高校录取考生的分数大多呈扁平化发展。如果志愿填报不当，仍可能被退档。这时候，目标院校、专业近几年的录取平均分犹为重要。当然，对于一些顶级名校而言，只需参考学校的调档线，但对于大部分高校来说，参考平均分可增大考生的录取几率。
如果考生优先选择大学的话，可以以学校近几年的调档线与省控线的差值为参考因素，选择专业服从调剂。因为大多数大学允许考生进入大学后换专业。考生如果经过一段时间学习，对录取专业无兴趣的话，也可以通过转专业进入自己较感兴趣的专业。
影响录取的其他分数因素
以上告诉考生如何利用分数来填报志愿，但并不是表示只要总分达到学校的调档线就一定会被录取。影响考生被录取的分数因素还有单科成绩和院校对加分的态度。
所谓单科成绩，是指考生的语文、数学、外语(英、俄、日、法、德等)、文综、理综等科目的成绩。某些高校的某些专业由于对高中阶段某门基础课要求扎实，往往会设定一定的分数门槛，即要被这些院校或专业录取，除了总分达到学校的调档线，其规定的单科成绩也要达到学校的要求。对于单科成绩，一般有以下几种要求：
一是要求单科成绩及格，如兰州大学规定：文史类考生外语、语文须在及格分数以上；理工类考生外语、数学须在及格分数以上。二是要求单科成绩达到总分的一定比例，如武汉大学规定：部分外语专业(俄语、德语、法语、日语)要求考生外语单科成绩不低于外语满分的70％。
但对单科成绩要求的高校并不多，主要是一些专业对单科成绩有要求。但如果是同分考生的话，学校在选择时可能会按其专业要求，选择某些单科成绩较高的学生。
同时，院校对加分态度也能影响到考生是否被顺利录取。近些年，关于“裸分”与“加分”之争的话题不绝于耳。“裸分”是指考试各门成绩，而“加分”则指一些考生获得的鼓励性加分或照顾性加分。因为加分的存在，有的考生虽然高考成绩与别的考生一样，但在录取时，可享受的优惠则不等。
对于加分的态度，不同高校有所不同。一种是全承认，即在投档时承认，在分专业录取时也承认；一种是半承认，即在投档时承认，但分专业时不承认；最后一种是不承认，即投档和分专业时均不承认。
对于持第一种态度的高校，有加分项目的考生与裸分考生相比就具有较大的优势，但对于后两种，基本上没有优势。但一些虽然不承认加分的院校在其《招生章程》中也声明，在同等条件下，优先录取有加分项目的考生。对于有加分项目的考生来说，为了增大自己被录取的几率，应该选择承认加分的院校；对于没有加分项目的考生来说，则要更充分利用学校公布的近些年的分专业录取分统计情况，尽量避免那些录取分与调档线差值高于自己分数与调档线差值的专业。
影响录取的其他非分数因素
除了分数是影响考生是否被顺利录取的重要因素外，还有一些非分数因素也会影响到考生是否被录取，如身体状况、性别和语种要求等等。
每位参加高考的考生都必须体检，根据体检结果，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》中关于对身体未达到标准的限制限报专业。一般来说，对身高有严格要求的有军事院校、公安专业：对视力有要求的专业如轮机工程、飞行技术、航海技术、消防工程。有些特殊的专业，如口腔医学建议左利手(俗称左撇子)的考生不要报考。
大部分专业对考生性别没有要求，但一些毕业后需要到某些艰苦行业或艰苦地区工作的专业则对考生的性别有所要求，如地质勘探、采矿工程等一般只招男生。
语种是指考生高考时的外语语种。高考时考生可选择的外语语种有英语、俄语、日语、法语等，但大部分专业对考生是否为英语考生有所限制。即使高校未限制考生的语种，但由于大部分高校的外语公共课均开设英语，因此会建议非英语语种考生慎报。
除了以上的非分数因素外，还有一些特殊规定也会影响考生是否被录取，这一般都在学校当年的《招生章程》中标明。因此，考生应该明白：要想被自己喜欢的专业录取，特别是一些特殊专业，不仅要自己的高考成绩达到学校的录取分，还要综合考虑院校的招生规则。以免被非分数因素“拉”下马，得不偿失。(注：本文所列举高校《招生章程》均为2010年)
高考录取中，除了有考生因为一分之差而无缘某一所高校或专业，更有考生因一分之差而无缘上一个批次，这绝不是危言耸听。这里的一分，主要指的是考生的总分。可以说，总分是考生是否被录取的重要因素之一。
分数定位：如何根据分数确定高校
既然分数如此重要，那么考生应该如何根据自己的分数来填报志愿呢?对于志愿填报时间不同地区的考生来说，采用的方式有一定的差异。
目前，志愿填报的时间分为考前估分填报、考后估分填报和考后知分填报。对于考前估分填报志愿的考生来说，其可参考的分数为平时的考试分数、诊断性考试分数等。这类考生可根据自己的平时考分及重大考试在本市内(目前仅北京、上海两地实行考前估分填报志愿)的排名和位次，参考近几年在本市内招生的院校录取考生的排名和位次来选择几所招收较高于自己平时排名和位次的院校，几所与自己平时排名和位次相近的院校和几所招收略低于自己平时排名和位次的院校，然后再综合分析拟定自己的志愿。由于北京、上海两地均实行考前估分和平行志愿填报模式，考生可根据自己的平时成绩，充分利用好平行志愿的“冲”“稳”“保”原则。
对于考后估分填报志愿的考生来说，由于是对高考估分，因此对成绩的区间把握比较大。建议考生在估分时既不要盲目乐观，也不要一味悲观，要较客观地根据答案来估分。如果自己对某些部分把握不大，可以请教自己的老师帮忙估分。估分不要只估一个分值，而应该是一个分数区间，即有一个最高分，也有一个最低分。填报志愿时，为了增大录取几率，则要选择那些近几年录取分与省控线差值低于自己预估分与省控线的差值。考生亦可与考前估分的考生一样，设计多套志愿方案进行选择。
对于考后知分填报志愿的考生来说，分数已经明确。看似与前两种考生相比志愿填报较容易，但把握不当，可能造成扎堆现象，导致某些没有分数优势的考生被退档。加之实行平行志愿后，高校录取考生的分数大多呈扁平化发展。如果志愿填报不当，仍可能被退档。这时候，目标院校、专业近几年的录取平均分犹为重要。当然，对于一些顶级名校而言，只需参考学校的调档线，但对于大部分高校来说，参考平均分可增大考生的录取几率。
如果考生优先选择大学的话，可以以学校近几年的调档线与省控线的差值为参考因素，选择专业服从调剂。因为大多数大学允许考生进入大学后换专业。考生如果经过一段时间学习，对录取专业无兴趣的话，也可以通过转专业进入自己较感兴趣的专业。
影响录取的其他分数因素
以上告诉考生如何利用分数来填报志愿，但并不是表示只要总分达到学校的调档线就一定会被录取。影响考生被录取的分数因素还有单科成绩和院校对加分的态度。
所谓单科成绩，是指考生的语文、数学、外语(英、俄、日、法、德等)、文综、理综等科目的成绩。某些高校的某些专业由于对高中阶段某门基础课要求扎实，往往会设定一定的分数门槛，即要被这些院校或专业录取，除了总分达到学校的调档线，其规定的单科成绩也要达到学校的要求。对于单科成绩，一般有以下几种要求：
一是要求单科成绩及格，如兰州大学规定：文史类考生外语、语文须在及格分数以上；理工类考生外语、数学须在及格分数以上。二是要求单科成绩达到总分的一定比例，如武汉大学规定：部分外语专业(俄语、德语、法语、日语)要求考生外语单科成绩不低于外语满分的70％。
但对单科成绩要求的高校并不多，主要是一些专业对单科成绩有要求。但如果是同分考生的话，学校在选择时可能会按其专业要求，选择某些单科成绩较高的学生。
同时，院校对加分态度也能影响到考生是否被顺利录取。近些年，关于“裸分”与“加分”之争的话题不绝于耳。“裸分”是指考试各门成绩，而“加分”则指一些考生获得的鼓励性加分或照顾性加分。因为加分的存在，有的考生虽然高考成绩与别的考生一样，但在录取时，可享受的优惠则不等。
对于加分的态度，不同高校有所不同。一种是全承认，即在投档时承认，在分专业录取时也承认；一种是半承认，即在投档时承认，但分专业时不承认；最后一种是不承认，即投档和分专业时均不承认。
对于持第一种态度的高校，有加分项目的考生与裸分考生相比就具有较大的优势，但对于后两种，基本上没有优势。但一些虽然不承认加分的院校在其《招生章程》中也声明，在同等条件下，优先录取有加分项目的考生。对于有加分项目的考生来说，为了增大自己被录取的几率，应该选择承认加分的院校；对于没有加分项目的考生来说，则要更充分利用学校公布的近些年的分专业录取分统计情况，尽量避免那些录取分与调档线差值高于自己分数与调档线差值的专业。
影响录取的其他非分数因素
除了分数是影响考生是否被顺利录取的重要因素外，还有一些非分数因素也会影响到考生是否被录取，如身体状况、性别和语种要求等等。
每位参加高考的考生都必须体检，根据体检结果，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》中关于对身体未达到标准的限制限报专业。一般来说，对身高有严格要求的有军事院校、公安专业：对视力有要求的专业如轮机工程、飞行技术、航海技术、消防工程。有些特殊的专业，如口腔医学建议左利手(俗称左撇子)的考生不要报考。
大部分专业对考生性别没有要求，但一些毕业后需要到某些艰苦行业或艰苦地区工作的专业则对考生的性别有所要求，如地质勘探、采矿工程等一般只招男生。
语种是指考生高考时的外语语种。高考时考生可选择的外语语种有英语、俄语、日语、法语等，但大部分专业对考生是否为英语考生有所限制。即使高校未限制考生的语种，但由于大部分高校的外语公共课均开设英语，因此会建议非英语语种考生慎报。
除了以上的非分数因素外，还有一些特殊规定也会影响考生是否被录取，这一般都在学校当年的《招生章程》中标明。因此，考生应该明白：要想被自己喜欢的专业录取，特别是一些特殊专业，不仅要自己的高考成绩达到学校的录取分，还要综合考虑院校的招生规则。以免被非分数因素“拉”下马，得不偿失。(注：本文所列举高校《招生章程》均为2010年)