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从国际化教学角度出发,根据调研数据分析算法设计与分析课程教学的现状和存在问题,从一般意义上探讨基于贪心准则的教学改革方案,并结合教学经验针对多个教学环节提出一系列教学改革措施。
国际化课程算法设计与分析之贪心教学方案探索
【摘 要】
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从国际化教学角度出发,根据调研数据分析算法设计与分析课程教学的现状和存在问题,从一般意义上探讨基于贪心准则的教学改革方案,并结合教学经验针对多个教学环节提出一系列
【机 构】
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杭州电子科技大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年度杭州电子科技大学教育教学改革研究资助项目“互联网+背景下的混合式创新实践教学探索”(YBJG201930),国家自然科学基金青年基金项目“基于层次深度网络混合模型的图像识别技术研究”(61806063)
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