【摘 要】
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21世纪是以'信息化'为主的时代,全民教育、优质教育、终身教育、个性化教育是教育形式多元化的体现,随着信息时代的来临,教育多元化的发展,教师教学形式与内容也被倒
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21世纪是以'信息化'为主的时代,全民教育、优质教育、终身教育、个性化教育是教育形式多元化的体现,随着信息时代的来临,教育多元化的发展,教师教学形式与内容也被倒逼,必须进行有效的改革,课程是有效教学与学习的基础,课程建设信息化步伐必须跟上时代的脉搏。在课程建设中,管理层与教师观念态度的转变是课程建设有效进行的前提条件,我认为进行课程信息化建设,首先应该具有思想转变,应该从政策认识、课程发展新形势认识、学习方式转变认识、教学设计与创意能力提高等几方面转变,方能取得有效的课程信息化建设效果。
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