高校思想政治理论课生态化教学模式探究

来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lori1017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将生态观应用于高校思想政治理论课的教学改革研究,从促进教学理念的自然生态、加强教学环境的开放协调、推进教学方法的优化整合、推动课程考核的动态平衡等多个方面探索高校思想政治理论课生态化教学模式的构建路径,有利于良好的教学生态系统的形成和发展。
其他文献
期刊文献资源共享与传递是文献传递工作中最为重要的组成部分。主要就期刊文献资源共享与传递中所遇到的问题进行探讨,进而提出几点思考和相应对策。
随着中俄领导人之间频繁的互访以及中俄伙伴关系的全面升级,黑龙江省凭借得天独厚的地理位置和良好的合作基础,作为对俄经济、文化、科技等领域的合作的桥头堡承担着更多的历
软投入经济学是研究软投入要素的关系及软投入在经济增长中的作用的科学。其主要理论体系是20世纪80年代中期由兰州大学李国璋教授所提出来,用于解释在研究中国经济增长来源问
<正> 四冲程摩托车与二冲程摩托车的润滑系统有很大区别。由于四冲程发动机汽缸盖上设有专门的配气机构以及变速箱与曲轴箱相通的结构特点,因此润滑系统采用压力与飞溅相结合
党的十七届五中全会通过的《建议》明确提出,制定"十二五"规划必须以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线。以科学发展为主题,关系我国改革开放和现代化建设全局,是
国家级高新技术产业开发区在推动经济发展、促进研究开发和技术创新、创造就业、人才培养、吸收外资、引进技术、技术扩散、产业集群、扩大出口、企业家精神形成和制度创新方
情境学习理论认为人类的理性总是嵌入在最具体的情境里,并随着情境的变化而变化,学习的本质是个体参与真实的情境与实践。文章分析了当前大学生生命观教育存在的问题,以情境学习
进行批判性阅读主要是对文章进行预读和精读,这个过程包含整体性阅读、快读与略读、归纳性阅读和批评性阅读,最终目的是对文章有自己的理解。通过批判性阅读,理解和思路变得
无论是自然原因还是人为原因造成的突发事件,都是需要通过社会修复来对受到影响的社会状态进行复原、优化甚至改造升级.通过对民族自治地方的政治、经济、文化和自然环境的研
「~のだ」句频繁用于谈话中,但是由其扩张、延伸而来的句式「~のでは(んじゃ)なかった」却不常见。在吸收先行研究成果的基础上,以对语境的依赖与否为划分标准,将其分为作用于