【摘 要】
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摘 要：以人的全面发展和应用技术型人才培养为目标，深入调研人文社科类专业的工程实训需求，通过工程实训课程体系的构建，搭建更加合理优化的实训平台，加强学生实训实践课程建设，拓宽学生对工程基础和工程发展前沿的认识和了解，培养学生的工程素养，建立富有特色，易于实施的实践教学课程体系，实化地方高校转型发展培养应用技术型人才的办学定位。 关键词：工程实训（人文社科类）;实践教学课程体系;工程素养 中图分
【基金项目】
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许昌学院2017年教育教学改革研究项目“分类培养本科生工程素养的工程实训课程内容构建研究”(编号:XCU2017-YB-062).
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以人的全面发展和应用技术型人才培养为目标,深入调研人文社科类专业的工程实训需求,通过工程实训课程体系的构建,搭建更加合理优化的实训平台,加强学生实训实践课程建设,拓宽学生对工程基础和工程发展前沿的认识和了解,培养学生的工程素养,建立富有特色,易于实施的实践教学课程体系,实化地方高校转型发展培养应用技术型人才的办学定位。
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