【摘 要】
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优质教育教学资源的匮乏及效用低下已成为基础教育信息化发展的“瓶颈”，如何加强数字化教育教学资源的建设与有效应用是当前教育信息化深入发展中的重要问题。本文结合广东省
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优质教育教学资源的匮乏及效用低下已成为基础教育信息化发展的“瓶颈”，如何加强数字化教育教学资源的建设与有效应用是当前教育信息化深入发展中的重要问题。本文结合广东省电化教育馆承担的教育部“十五”重点课题“基础教育信息化资源开发应用的有效性研究”，采用信息生态的观点，从核心目标、研究内容框架、重点策略等几个方面介绍了广东省“以应用促建设，以科研促发展”的基础教育信息化资源建设与应用推进战略。
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