论文部分内容阅读
案例教学是主要着重于学生自主创造能力和对实际情况解决能力的一种教学方式,在学生学习内科护理时,通过应用多形式案例教学模式能帮助学生快速掌握内科护理知识点,激发学生学习兴趣,培养学生独立思考的能力,进而提高学生面对问题分析能力,保障学生学习效率有所提高.本文主要探究多形式案例教学如何提高内科护理教学方式.