【摘 要】
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随着素质教育的不断推进与深化,教育理念有了很大的改变,音乐教育在高等教育体系中也得到了重视,与此同时,声乐教学也取得了新的发展契机。然而,我们在看到音乐教育以及声乐
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随着素质教育的不断推进与深化,教育理念有了很大的改变,音乐教育在高等教育体系中也得到了重视,与此同时,声乐教学也取得了新的发展契机。然而,我们在看到音乐教育以及声乐教学可喜变化的同时,也应正视当中存在的问题。基于此,文章就我国高校声乐教学创新的必要性出发,通过对其存在的教学误区进行分析,并以此为基础,根据新形势创新发展的方向,提出了教学改革策略,以供参考。
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