另一种激励

来源 :教书育人(教师新概念) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhl165408
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1975年一个阴雨绵绵的夏天,一个衣裳褴褛,面黄肌瘦,名叫洒尕的彝族小男孩,在帮舅舅整理年久失修的柴草房时,意外地获得了半本残破不堪的.当时,小男孩正上五年级,许多的字都不认识,但他疙疙瘩瘩的看了两页之后,就被书中那神奇故事给迷住了.小男孩忘记了时间,忘记了寒冷,忘记了饥饿,他读得是那样的专注,那样的投入.也就是从那一天开始,小男孩便迷恋上了书籍.凡是能够找到的书籍,不论多么的枯燥乏味,小男孩都会读得津津有味.
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