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本文概述论证式教学的内涵,结合人教版高中生物“关于酶本质的探索”的内容进行案例分析,阐述论证式教学策略在高中生物教学中的应用。
论证式教学策略在“酶本质的探索过程”教学中的应用
【摘 要】
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本文概述论证式教学的内涵,结合人教版高中生物“关于酶本质的探索”的内容进行案例分析,阐述论证式教学策略在高中生物教学中的应用。
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年38期
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