【摘 要】
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发达国家于上个世纪便开始实施生命教育,通过生命教育关注生命的特质、强调和唤醒学生对于生命的敬畏与尊重,进而在充分引导学生感悟生命的真谛与意义时,培养学生注重生命的
【机 构】
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龙井市教师进修学校 吉林 延边 133400
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发达国家于上个世纪便开始实施生命教育,通过生命教育关注生命的特质、强调和唤醒学生对于生命的敬畏与尊重,进而在充分引导学生感悟生命的真谛与意义时,培养学生注重生命的完整以及生命和谐发展的价值.小学语文是培养学生情感、丰富学生思想的重要学科,将生命教育渗透于该学科中进行教学,可以使学生在学习语文知识的过程中对于生命有更深刻的感悟和领会,可以使生命教育获得更显著的教学成果.本研究通过剖析生命教育的内涵,探索生命教育在小学语文教学中的应用价值,进而研究小学语文教学过程中生命教育的渗透策略.
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