生活化教学资源对提升高中通用技术课堂教学质量的研究

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通用技术课的性质与其他课相比较为特殊,它的教学内容多是与实际生活息息相关,具有实用性、操作性、创造性等特点,旨在提高学生的劳动素养和技术修养,在学生的德智体美劳全面发展中起着重要作用。因此,教师要使用有效的教学方法,充分利用生活化资源,将通用技术课堂教学与实际生活紧密联系起来,从而提高通用技术课堂的有效性和实用性。 The characteristics of general technical courses are rather special compared with other courses. Most of their teaching content is closely related to real life, which is characterized by practicality, operability and creativity, and aims to improve students’ labor literacy and technical accomplishment. Mental health beauty plays an important role in the overall development. Therefore, teachers should use effective teaching methods, make full use of living resources, and connect general technical classroom teaching with real life so as to enhance the effectiveness and practicability of general technical classrooms.
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