新课标下数学教学过程的思考

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什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学教学过程是师生双方在数学教学目标的指引下,以数学教材为中介,教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程.rn一、新课标下的数学教学过程是多种要素的有机结合体rn“教学”一词,最简单的理解便是“教”与“学”,也可理解为“师教生学”或"以教导学
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