铝对小鼠学习和记忆能力的影响

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目的 探讨铝对小鼠学习、记忆能力的影响以及脑组织超氧化物歧化酶(SOD)活力的变化。方法 将20只昆明雄性小鼠随机分为2组,染毒组10只,每日每只灌胃4mg AlCl3持续49d;对照组10只,每日每只灌胃等量生理盐水,饲养49d。49d后,用Y式迷宫、跳台检测小鼠学习、记忆能力,同时测定脑组织SOD活力。结果 在Y式迷宫实验中,染毒组的达标训练次数[(130±13)次]高于对照组[(79±7)次],差异有统计学意义(P<0.01);在跳台检测中,染毒组5min的错误次数[(2.5+0
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