【摘 要】
:
年龄相关性黄斑变性(AMD)是55岁以上人群主要的致盲眼病之一.随着中国老龄化问题的日益严重,其患病率逐年升高,其治疗也成为研究的热点,其中干性AMD的发病机制尚不明确,故缺
【机 构】
:
200080,上海交通大学附属第一人民医院眼科
论文部分内容阅读
年龄相关性黄斑变性(AMD)是55岁以上人群主要的致盲眼病之一.随着中国老龄化问题的日益严重,其患病率逐年升高,其治疗也成为研究的热点,其中干性AMD的发病机制尚不明确,故缺乏有效的治疗措施.以往已有大量的基础研究关注干性AMD发病的分子机制,然而,缺乏合适的动物模型成为研究过程中的一大困扰.目前,研究已发现多种干性AMD动物模型,为相关研究工作提供了重要工具,但是不同的动物模型有其优缺点,病变发生的过程也不尽相同,在研究中选择合适的模型对相关研究至关重要.就近年来国内外研究中建立的各种干性AMD动物模型的特点进行综述.“,”Age-related macular degeneration (AMD) is the leading cause of the irreversible vision loss in population over 55 years of age.With the increasingly serious problem of aging,the prevalence of AMD is rising year by year.However,as the pathogenesis of dry AMD is largely unknown,the effective therapy still is lack.Given that there was a lack of proper animal models,it brought about obstacles to researches about molecular mechanism underlying dry AMD.Nowadays,lots of murine models of dry AMD have been established and developed,which provide suitable tools for relevant researches.But,different dry AM D models show varied pathogenesis features,and a reasonable choice of models is very important for different studies.The characteristics of different dry models were reviewed in this article.
其他文献
临床实践教学是培养合格医学生的重要环节.随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻考验,为解决这一问题,医学模拟教育引入医学生临床实践教学.与传统教育相比,医学模拟教育具有独特的优势,并将成为未来医学实践教学发展的主流。
针对临床教学中存在学生多、病人资源相对不足的现状,我们在儿科学见习教学中,实施了请病人进课堂的临床教学模式的探索.将我院五年制、七年制的医学生分为改革组和对照组两组,采用学习能力、成绩考核和学生调查问卷的形式对教学效果进行评价.结果 显示,改革组学生在病例书写水平、临床思路的清晰度方面明显优于对照组学生,期末考核成绩也优于对照组学生(P<0.05);改革组绝大部分学生赞成请病人进课堂的见习模式(9
Purpose: To understand the expression and distribution of intercellular adhesion molecule- 1(ICAM- 1),vascular cellular adhesion molecule- 1 (VCAM- 1)and CD45 (
目的:观察紫外线照射大鼠角膜胶原ⅠmRNA的表达变化,探讨紫外线辐射对角膜的损伤机制.方法:用20mW、260~365nm的紫外线照射大鼠角膜,用RT-PCR方法检测照射后不同时间点角膜胶
Purpose: To discuss the relationship of Bovine Melanin-Associated Antigen (BMAA) to Sympathetic Ophthalmia (SO) and Vogt-Kayanagi-Harada (VKH) syndrome.Methods:
Purpose: To investiagate the effect of antisense oligonucleotides (ODN) to Nogo-A mRNA expression in oligodendrocytes and to establish the base for further rese
临床见习让医学生首次由理论学习阶段进入临床实践阶段,是培养医学生临床技能的重要环节.教学医院的医务人员与教研室的教师对医学生临床见习的重视是做好教学工作的关键,尤其是临床带教教师,对学生的临床见习更是起着主导作用.但是目前,在对学生的见习教学中还存在着一些问题,需要进一步改进和提高。
本文从培养创新人才,建设国内一流、世界先进的化学实验室出发,从形式、内容、管理手段等方面介绍了近年来北京大学药学院物理化学实验教学所进行的改革.作为一种新的实验管理体制,实验中心的建立和发展对于学科的融合、开拓学生的视野、实践通才教育无疑具有重要意义,但在具体运作中如何将改革的实验教学与传统的实验教学相衔接,并处理好师资与教学资源的关系等是必须重视的问题。
目的 探讨导师制在医学微生物学实验教学中的应用效果及其在实验教学中的应用价值.方法 采用导师制对医学院2001级临床医学专业180名学生的医学微生物学实验进行教学,从学生的现场操作了解其对实验技能的掌握程度,并与采用传统教学方法的2000级临床医学专业130名学生的实验技能掌握程度进行对比分析.结果 2001级学生和2000级学生的实验技能考核成绩有显著性差异(P<0.01).结论 对实验教学实行
本文主要分析了麻醉学专科医师培训的国际模式,结合我国国情和学科现有基础,探讨了我国麻醉学住院医师培训面临的问题及发展思路,并提出了建议和意见,其目的在于促进我国麻醉学住院医师培训规范化、制度化和法律化。