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识字是小学生阅读和写作的基础，是提高语文素养的基本要求，也是低年级语文教学的重中之重。语文课程标准在识字教学中提出要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。如何把枯燥的识字教学变得生动有趣？使学生愿学、乐学，进而提高识字的速度和质量。
愉快识字 课外拓展
【摘 要】
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识字是小学生阅读和写作的基础，是提高语文素养的基本要求，也是低年级语文教学的重中之重。语文课程标准在识字教学中提出要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。如何把枯
【机 构】
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河南省许昌市建设路小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年11期
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