【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布实施以后,初中语文课堂上的“新意”层出不穷,而最基础的字词教学却日渐被人冷落。我们到底应该如何对待字词教学呢?请看于漪老
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布实施以后,初中语文课堂上的“新意”层出不穷,而最基础的字词教学却日渐被人冷落。我们到底应该如何对待字词教学呢?请看于漪老师讲授臧克家诗作——《有的人》时的一个片段:
After the promulgation and implementation of the “Chinese Curriculum Standards for Full-time Compulsory Education (Experimental Draft)”, the “new ideas” in the junior high school Chinese classes emerged in an endless stream, and the most basic wording teaching was gradually being neglected. How should we deal with word teaching in the end? Let’s look at a fragment of Yu’s teacher’s poem “The Man”:
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