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本文通过对基于职业能力的课程考核的理解与认识、实施方案、实施的突出特点进行详细论述。从理论和实践两个角度论证了该考核方案在高职教学中实施的可行性,尤其在保持学生可持续性的学习兴趣、获得终身学习的本领和利用系统工程法综合运用所学技能解决实际问题方面具有一定的推动作用。
基于职业能力的课程考核的改革与探索
【摘 要】
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本文通过对基于职业能力的课程考核的理解与认识、实施方案、实施的突出特点进行详细论述。从理论和实践两个角度论证了该考核方案在高职教学中实施的可行性,尤其在保持学生
【机 构】
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北京财贸职业学院艺术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2008年33期
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