【摘 要】
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数学源于生活,用于生活.数学应该是学生生活中不可缺少的部分,然而,现在学生天天与数学打交道,却对数学学习缺乏兴趣,那么怎样让学生在生活经验的基础上,不知不觉的感悟数学
【机 构】
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江西省赣州市红旗大道第二小学 341000
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数学源于生活,用于生活.数学应该是学生生活中不可缺少的部分,然而,现在学生天天与数学打交道,却对数学学习缺乏兴趣,那么怎样让学生在生活经验的基础上,不知不觉的感悟数学的真谛呢?这一直是广大教师不断研究和探讨的问题.教学中,教师要充分挖掘生活中的数学元素,让学生自主探索、合作学习,在实践体验中感受到学习数学的乐趣,进而自主学习,习得能力.
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