【摘 要】
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阅读部分的学习和测验在语言课程的教学与学习中都是极重要的组成部分,阅读能力的高低往往与学生语言课程掌握和成绩都呈现出紧密的正相关,因此,对于学生阅读能力的培养更是
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阅读部分的学习和测验在语言课程的教学与学习中都是极重要的组成部分,阅读能力的高低往往与学生语言课程掌握和成绩都呈现出紧密的正相关,因此,对于学生阅读能力的培养更是语言学科教师的重要任务。目前在高中英语教学中对阅读部分的重视程度也呈现出提升的态势,而对教学和学习方向的调整都具有指导作用,更是体现培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要目标。而学生在具体的阅读学习过程中借助自身理解和背景知识,透过文章的文字信息去推理判断作者的意图、文章主题、及人物心理动机和人物特征形象,可以有效提高自己的英语水平和自主学习能力
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