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摘
资源过剩时代的文本解读
【摘 要】
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摘要：互联网时代，备课资源异常丰富，这是个资源过剩的时代。作为以文本阅读为主的语文教师群体，文本解读是职业生涯中的应有之技，也是日常生活的一部分。 “所谓文本解读，就是指作为读者的教师和学生是一个人终身受用的基础阅读能力。”那么，文本解读能力来源于哪呢？——显然，只能来源于主体自觉的实践和长时间的习惯养成。 关键词：备课资源;资源过剩;阅读 一、 语文阅读教学中普遍存在着教师主体意识缺失的问
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年24期
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