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目的 探讨当代中国护理专业价值的核心要素,发展和完善护理专业价值观教育.方法 问卷调查临床护士及护生622人.比较分析临床护理工作者及护生对专业核心价值的理解和认识.结果对护理专业核心价值前5位的选择,总体评价依次为责任感、责任承担、态度、专业化、道德.结论 在护理专业建设中应发展适合时代及本国国情的专业核心价值,强化护理专业价值的核心作用,提升护理整体水平.