论文部分内容阅读
高校教育是我国教育体系中最为关键的一部分,也是构建学习型社会的基础.当前,高校教学中很多教师还局限在传统教学模式方面,注重传授知识,忽略能力培养.教育部为了提高高校教学质量,2001年12月发出了“移动教育”的理论与实践研究项目,可通过多媒体技术和移动通信技术在校园里实现随时随地的学习,对提高高校教学质量和激发学生学习兴趣都起着重要的促进作用.