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目的分析健康教育路径在脊柱结核护理中的应用及效果.方法选择我院脊柱结核患者作为研究对象,要求治疗时间是2018年1月到2019年1月,选取的病例数为80例.把80例患者按随机对照方式分成对照组40例与实验组40例,对照组患者采用传统健康教育护理干预,实验组40例患者给予健康教育路径护理干预,对两组患者取得的效果进行对比分析.结果给予健康教育路径护理干预的实验组患者的护理质量评分、健康知识知晓率、并发症发生率及生存质量评分均优于采用传统健康教育护理干预的对照组(P<0.05).结论健康教育路径在脊柱结