论文部分内容阅读
新课标要求学生最突出的是让学生喜欢语言文字,对汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.因此,在识字教学中我们应培养孩子的识字能力,更应该培养孩子的识字兴趣,使我们的识字教学情趣化.同时感受到中国语言文字的博大精深和无穷魅力,从而培养对中国语言文字的喜爱之情.
让识字不再是学生的负担——浅谈低年级识字教学的几点策略
【摘 要】
：
新课标要求学生最突出的是让学生喜欢语言文字,对汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.因此,在识字教学中我们应培养孩子的识字能力,更应该培养孩子的识字兴趣,使我们的识字
【机 构】
：
温州市苍南县钱库镇第四小学浙江温州325000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年44期
其他文献
目的：本次研究针对我国新时期军队医院临床教育管理的现状，分析其存在的问题，提出可行性建议与对策，构建与探索适应新时期军队医院特点的护理带教管理模式，并研制与开发军队护理带
摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分，作文的批改与讲评是作文训练的重要环节，是作文指导的继续。针对当前作文批改讲评不能有机统一问题，我们认为作文的批改只有采取学生自改、教师示范改、互批互改、针对性的面改等形式，再汇集典型例文，精心组织讲评，才能取得令人满意的效果。 关键词：作文教学 批改 讲评 《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。”作文教学是小学语文教学的重要组成部
“课堂教学与素质教育密切相关。……素质教育并不都是虚无缥缈的‘空中楼阁’，随时随地都可体现在课堂中。”抱着学习的态度，通过教学摸索与实践，笔者欣然发现新课改下教学课型的操作程式具有多元化、多向性等特点，这种新课型极大地增强了课堂教学的有效性。 我提倡、追求的新课型有如下几种： 一、个性发展的课堂 “教育中压制学生个性的一个突出表现就是教育的模式化。中国教育的一切几乎都被模式化了。有人形容，我
期刊
自十六届五中全会提出的全面建设社会主义新农村以来，我国农村的发展也走向了一个新的阶段，农村面貌发生了巨大的改变。但从总体上看，我国农村仍然存在着基础设施落后、建筑形式
目的:采用回顾性调查方法，利用流行病学监测信息和医疗费用数据测算上海市因糖尿病而早死的损失寿命年和2003年上海市2型糖尿病的疾病经济负担，为决策者制定疾病预防策略提供参
阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。目前在农村小学，由于受办学条件的影响，学生的课外阅读量少，导致作文能力低，学生阅读兴趣不高，达不到应有的教学效果。如何针对农村的教学实际情况，提高农村小学生的课外阅读能力，笔者认为应该从
期刊
上海具有典型的外向型经济特征，近年来，外资在上海创造了近50％的国民生产总值，创造了近70％的出口，上海经济的蓬勃发展，与外资引进日益紧密相联。属于公共政策中具体操作政策的外资引
《语文课程标准（实验稿）》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”在实际教学中，教师应该怎样有效地引导学生提出问题呢？ 一、为学生创造环境，让学敢于发问，乐于发问 “好问”是孩子的天性，他们对眼前发生的事都要问“为什么”，甚至打破沙锅
期刊
目的:评价曹妃甸区基本公共卫生服务项目实施效率，分析DEA无效产生的原因，结合相关政策提出改善建议。 方法:根据相关研究成果和政策文件，确定本研究2个投入指标和16个产出指