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开放式教育最早起源于英国，是针对传统教育提出来的一种新型教育模式。传统教育以老师为中心，而开放式教育以学生为中心，注重个性化、创新性的培养，开放式教育的教学理念、教学目标、教学内容和教学方法导致其对教学空间的形式提出新的要求。该文对开放式小学校教学空间模式进行了分类研究与比较，以期能对我国小学校建筑设计有所启发。