【摘 要】
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2020年春节,新型冠状病毒肺炎来袭,疫情被世卫组织列为国际关注的突发公共卫生事件,给我国公众带来了巨大的心理冲击。疫情之下,高校应积极发挥优势特长,参与社会心理服务工
【基金项目】
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2018年浙江省教育厅一般科研项目“社会心理服务视域下高校心理工作服务体系的研究”(项目编号：Y201839216，主持人：叶星);2019年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“浙江省高校辅导员心理助人能力培训体系的研究与构建”(项目编号：Y201942628，主持人：叶星);浙江省教育厅“三全育人”综合改革重点支持“心理育人”项目(文件编号：浙教党办[2019]7号，主持人：叶星)
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2020年春节,新型冠状病毒肺炎来袭,疫情被世卫组织列为国际关注的突发公共卫生事件,给我国公众带来了巨大的心理冲击。疫情之下,高校应积极发挥优势特长,参与社会心理服务工作,为社会和谐稳定贡献力量。本研究通过分析新冠肺炎疫情下高校社会心理服务工作的开展情况及存在问题,建议高校提升心理健康服务理念,建立高校心理工作服务体系,提高教师社会心理服务能力,培养学生心理应激能力,促进家长心理健康素养,从而提升高校社会心理服务能力。
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