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高职院校的建设目的是为我国输送专业的技术型人才,其为我国现代化和工业化建设提供了更多途径。受限于高考教学方式,高职院校学生的专业文化知识有待提升。因此,高职在教学方式和途径方面都十分注重实践性教学模式。本文从当代高职院校教学特点和学生管理特点进行分析,针对高职在管理和培养学生方面存在的问题提出相关参考建议。