教育信息化背景下小学体育教师专业素养发展的研究

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本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法对教育信息化背景下小学体育教师专业素养发展的现状进行了调研,分析了当前的现状及发展前景,并提出相应的发展对策,试图为教育信息化背景下小学体育教师专业素养发展的研究提供一定的参考依据。
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