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实践创新能力是工科专业人才培养的关键。哈尔滨学院土木工程专业实施了以实践创新能力培养为主线，贯穿课堂教学、实践教学、第二课堂的“一线贯穿三环节”的人才培养模式，使专业培养、实践创新、能力提升有机融为一体，促进了学生课堂内外综合素质养成。
地方院校工科专业实践创新能力培养探析——以哈尔滨学院土木工程专业为例
【摘 要】
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实践创新能力是工科专业人才培养的关键。哈尔滨学院土木工程专业实施了以实践创新能力培养为主线，贯穿课堂教学、实践教学、第二课堂的“一线贯穿三环节”的人才培养模式，使专
【机 构】
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哈尔滨学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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