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为适应工程教育专业认证新形势和新要求,在分析固体废物处理与资源化课程教学的现状和存在问题基础上,从教学内容、教学模式和考核评价等几个方面对该课程的教学进行了改进,充分调动了学生的学习积极性,促进了学生专业素养和综合素质的提升。
《固体废物处理与资源化》课程教学改革实践
【摘 要】
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为适应工程教育专业认证新形势和新要求,在分析固体废物处理与资源化课程教学的现状和存在问题基础上,从教学内容、教学模式和考核评价等几个方面对该课程的教学进行了改进,
【机 构】
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东北电力大学化学工程学院
【出 处】
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黑龙江造纸
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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东北电力大学本科教学改革项目“适应工程认证标准的《固体废物处理与资源化》课程教学改革”
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