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当前城乡之间基础教育不平等的现象十分突出，主要表现在融资制度差异、可及性差异和办学条件的差异等三个方面。文章的实证分析表明，城乡基础教育差异对居民的收入差距有显著性影响。因此，改革现行的基础教育管理体制，实现城乡基础教育的均等化，对改善城乡居民收入分配状况，具有十分重要的意义。
城乡基础教育不平等与收入差异的实证分析
【摘 要】
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当前城乡之间基础教育不平等的现象十分突出，主要表现在融资制度差异、可及性差异和办学条件的差异等三个方面。文章的实证分析表明，城乡基础教育差异对居民的收入差距有显著性
【机 构】
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山东大学经济学院,山东大学政治学与公共管理学院
【出 处】
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统计与决策
【发表日期】
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2008年23期
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