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随着教育改革，高中课堂对于数学思维的培养十分重视，改善教学，实现在知识的学习过程中得到思维的培养。发散思维是高中数学学习中所必须掌握的数学思维，指导学生从不同的角度进行问题的分析、最后解决问题，是问题解答中所使用的重要思想方式。所以本文将论述发散思维在高中数学课堂中所采用的培养策略，探究发散思维的有效提升过程。