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学校是社会道德建设的首善之区,学校是对青少年进行系统道德教育的主渠道,增强学校德育的实效性,要在目标与管理上重新定位,要从内容与方法上不断创新。
增强学校德育实效性的四个环节
【摘 要】
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学校是社会道德建设的首善之区,学校是对青少年进行系统道德教育的主渠道,增强学校德育的实效性,要在目标与管理上重新定位,要从内容与方法上不断创新。
【机 构】
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安康师范专科学校政史系
【出 处】
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安康师专学报
【发表日期】
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2004年02期
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