【摘 要】
：
新世纪社会发展的新趋势和经济的变革及其对人才的呼唤必然体现为对教育的新要求.本文就这一问题,试从政治素质、职业理想和道德、综合能力、创新意识和能力、思想品德修养和
论文部分内容阅读
新世纪社会发展的新趋势和经济的变革及其对人才的呼唤必然体现为对教育的新要求.本文就这一问题,试从政治素质、职业理想和道德、综合能力、创新意识和能力、思想品德修养和崇高情操等方面,阐述商务高专人才素质培养的目标,并从改革思想政治课教学,加强实践,重视学生心理卫生和加强校园文化建设等方面谈商务高专人才素质培养的手段,有一定的现实指导意义.
其他文献
化学是门以实验为基础的科学，化学实验方案的设计应贯穿于教学的全过程。但平时教学常常就事论事，缺乏系统性。高三时应抓实验专题复习，以系统提高学生的实验设计能力。
今冬海南省瓜菜产销利好消息多，种植面积可适当扩大。9月中旬，有关报社记者随海南省农业厅考察组，赴我国冬季瓜菜主产区云南、广西、广东三个省区田间地头考察，综合分析得出以上
初中地理教学所开展的教学内容应当是对学生的日常生活有帮助的内容，所以在开展初中地理教学的过程中，应当把侧重点放在生活体验方面，充分联系生活体验和地理的相关知识，让日常生
培训院校在教师培训隐性课程的开发与利用中，从物质—空间类教育环境、组织—制度类教育环境与文化—心理类教育环境三个方面进行了初步探索，目前还处于探索的初期，仍然存在对隐
当前，举国上下都在认真学习、积极贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话，努力实现“十五”时期的发展目标，坚持把发展作为主题，把结构调整作为主线，把改革开放和科技进步作为动力，把提
成长为“名师”，“名师”的重要工作是什么？是“专业引领”。这就要求我们省级骨干教师们，未来的广东省基础教育学科的领军人才，对学科的本质要有一个深刻的认识，要加强学科发展的
摘 要：阅读是小学语文教学的核心，强化小学阅读教学的实效性，是提高小学语文整体教学质量以及小学生语文综合素养的关键。文章从多元解读、整体出发、关注细节三个方面入手，对如何提高小学阅读教学实效性的问题进行了研究。 关键词：小学语文；阅读教学；有效性 小学语文阅读教学中，教师要结合学生的思维特点、兴趣爱好，合理选择教学手段，设计教学内容，通过运用多元化的教学方法激活学生的阅读思维，最终达到提高学生
从知识经济发展对信息化人才提出的新要求,以及信息化发展需要的人才类型,指出要培养和造就二十一世纪信息化的创新人才,必须用创新的教育理念、改革与信息时代相适应的教育
江泽民总书记“七一”重要讲话全面阐述了建党80周年的历史经验和“三个代表”的科学内涵，给我们党的建设指明了前进的航向。党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改