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综观国内外教育传播模式的研究，可发现存在宏观与微观、创新与借鉴之差异。本文通过对国内外教育传播模式研究文献的梳理比较，提出未来教育传播模式研究应加强在教育传播模式分类研究、教育传播模式方法论、教育传播模式应用研究等方面下功夫，用以建立和阐述教育传播理论，指导教育传播实践。
国内外教育传播模式研究述评
【摘 要】
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综观国内外教育传播模式的研究，可发现存在宏观与微观、创新与借鉴之差异。本文通过对国内外教育传播模式研究文献的梳理比较，提出未来教育传播模式研究应加强在教育传播模式分
【出 处】
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西部学刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题“信息时代电化教育学、教育技术学的解构与信息化教育学的建构”(课题编号:GS[2017]GHB1935)
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