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一所名校的发展告诉我们，学校实现突破性发展的动力在于文化，实现可持续发展的耐力也在于文化。据了解，目前学校都非常重视文化建设，但也有不少学校在文化建设的认识上存在一些偏差。在文化建构过程实践中。只停留在文化表层物质的建设，注重可视浅显的文化元素，形成的是“视觉标志式”的学校文化。比如，在校园内造几个文化景点，