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当前英语阅读在教学效果方面与理想的教学目标还有一定的差距，需要教育者对当前的大学教育思想以及英语阅读教学本身进行反思，而批判教育现所具有的建设性向度。有助于在教学理念、教学方法、师生关系及教学评价等方面对该课程的教学模式改革产生全方位的深远影响。以批判教育所提倡的对话式教学为批判武器，解构与反思传统的英语阅读教学理念，必将对当前的英语阅读教学模式产生良好的效果。