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翻转课堂（Flipping Classroom）是全球教育领域的热点,受到我国学习环境设计者的广泛关注。基于“本土化”和“旨在适用”的视角,讨论高职翻转课堂在线支持学习环境设计的要素,使教育者更加灵活地创建和实施中国式高职翻转课堂,从而促进高职大学生的有效学习。
本土化高职翻转课堂在线支持环境设计的研究
【摘 要】
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翻转课堂（Flipping Classroom）是全球教育领域的热点,受到我国学习环境设计者的广泛关注。基于“本土化”和“旨在适用”的视角,讨论高职翻转课堂在线支持学习环境设计的要素,
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2016年10期
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