【摘 要】
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英语是一门语言,口语表达是小学英语课堂教学的重要组成部分,但是由于长期受到应试教育的影响,学生英语学习中,口语表达能力弱,甚至出现“哑巴英语”的现象。为了改善英语教
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英语是一门语言,口语表达是小学英语课堂教学的重要组成部分,但是由于长期受到应试教育的影响,学生英语学习中,口语表达能力弱,甚至出现“哑巴英语”的现象。为了改善英语教学现状,教师应该注重口语教学,加强课堂上的对学生的口语锻炼,鼓励学生多说,激发说英语的兴趣,并掌握口语表达的有效方法,提升口语表达的积极性。本文结合小学英语教学规律和小学生的认知特征,就如何提高学生的口语能力进行探讨。
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