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在儿童的小社会里,在与小伙伴的交往中,幼儿逐渐认识自己,了解他人,逐渐摆脱“自我中心”,实现个体社会化;在与同伴的交往中,幼儿相互间交流知识、经验、学习掌握社会技能和社会行为准则;他们在儿童小社会中体验欢乐和苦恼,在交往活动中培养起团结友爱、开朗大方、分享、合作等积极的社会情感和个性品质.
利用活动区培养中班幼儿的交往合作能力
【摘 要】
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在儿童的小社会里,在与小伙伴的交往中,幼儿逐渐认识自己,了解他人,逐渐摆脱“自我中心”,实现个体社会化;在与同伴的交往中,幼儿相互间交流知识、经验、学习掌握社会技能和
【机 构】
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会宁县幼儿园 甘肃会宁 730799
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年45期
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