以网络互动教研促进幼儿教师专业成长

来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan3134
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网络互动教研,是一种以网络互动为手段的教研活动形式。与传统的教研活动相比,网络互动教研有其独特的优势,这种优势部分来源于网络本身:网络提供了一个交流互动的平台,使教师之间的交流互动突破时间尤其是空间的限制;网络提供了海量的、易于搜索的信息,能够为教研活动提供更为丰富的资源。可以说,网络教研开创了“教研多主体、跨时空、低成本、高效率的新途径。但是,来自网络本身的优势并不一定能够有效转化为教研活动的成效。网络互动教研关键还要看教研的实效,即能否有效促进教师的专业成长。
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