【摘 要】
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2020年,为防控新型冠状病毒疫情的蔓延,根据教育部通知,各地中小学不得不延迟开学.为响应上级停课不停学的工作要求,满足广大家长的迫切需求,网络云课堂纷纷上线.经历了近一
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校教育集团锦溪校区;
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2020年,为防控新型冠状病毒疫情的蔓延,根据教育部通知,各地中小学不得不延迟开学.为响应上级停课不停学的工作要求,满足广大家长的迫切需求,网络云课堂纷纷上线.经历了近一个月的云课堂线上教学,笔者发现我们可以利用云课堂的优势去弥补传统教学的劣势.以九年级历史与社会复习课为例,笔者结合自己的教学实践,从以图为媒、以题为例,因地制宜开展线上教学;分层作业、量身定制,因人制宜进行作业讲评;发挥优势、就地取材,因时制宜实现时政拓展三个方面,谈谈如何利用云课堂扬长避短以实现最佳的复习效果.
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