【摘 要】
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大理白族自治州民族中学的学生大多来自山区民族村寨,招生方向决定了民中教育的民族性。山区交通闭塞,文化经济落后决定了民中学生招生分数低于同级学校平均分。学生层次参差
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大理白族自治州民族中学的学生大多来自山区民族村寨,招生方向决定了民中教育的民族性。山区交通闭塞,文化经济落后决定了民中学生招生分数低于同级学校平均分。学生层次参差不齐,各族学生母语不同,生活习俗各异,思维习惯、心理特点千差万别。在这样的背景下,学校坚持优化育人环境,改善办学条件,“素质第一,全面优化”成了民中的办学特色。
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