小学语文教学中学生语言积累策略

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语文作为一门语言学科,应该注重语言的积累和运用。小学阶段是学习的起步阶段,深厚的语言积累能为学生的人生打好底色,为其终身学习奠定坚实的基础。但是,语文学习是一个积聚的过程,也是人们在长期学习语文摸索出来的基本规律。为了改变目前语言积累的现状,合理有效地探索小学语言积累的途径相当重要!
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