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<正>我从"课堂教学细节化"的角度对课堂教学进行思考。在课堂教学过程中,以一种观察者的身份注视课堂教学,同时有意识的把"我"纳入观察的视野里,这种对"我"的研究实际上是对课堂教学中三要素之一的教师的关注,而事实上任何研究都是从"我"出发,最后又回到"我"这里而结束的。下面提供的是这期间的一些案例和思考。1.从学生和教师视角出发的课堂教学细节化思考