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期刊论文
程序性知识与数学知识教学
程序性知识与数学知识教学
来源 :郑州铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjt197703
【摘 要】
:
本文根据现代认知心理学将知识分为陈述性知识、程序性知识的两大类的理论谈了对数学知识的认识;根据程序性知识学习的三个阶段,结合数学知识特点论述了如何进行数学知识的教
【作 者】
:
汪爱琴
【机 构】
:
郑州信息技术学校
【出 处】
:
郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
陈述性知识
程序性知识
数学知识
教学
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本文根据现代认知心理学将知识分为陈述性知识、程序性知识的两大类的理论谈了对数学知识的认识;根据程序性知识学习的三个阶段,结合数学知识特点论述了如何进行数学知识的教学。
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