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为了提高生物课程教学质量,教师要重视生活化教学,尝试将抽象的内容具体化,以此吸引学生,让其在兴趣引导下主动学习。文章从教学目标、教学方法、多媒体教学等方面,具体阐述生活化教学在高中生物课堂中的运用。
生活化教学在高中生物课堂中的运用研究
【摘 要】
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为了提高生物课程教学质量,教师要重视生活化教学,尝试将抽象的内容具体化,以此吸引学生,让其在兴趣引导下主动学习。文章从教学目标、教学方法、多媒体教学等方面,具体阐述
【机 构】
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江苏省邗江中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年13期
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