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生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物科学的形成和发展都离不开实验。作为处在教学第一线的教师在实验教学中有意识地采取“探究性学习”的方式大有必要,以此培养学生的创新意识和实践能力。通过教学实践,我发现“探究性学习”在高中生物实验教学中的应用是一个循序渐进的过程,现从以下几个方面谈谈我的体会。