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<正>英文写作能力的发展过程是从简单到复杂,从模仿到运用的渐进过程和长期认知的过程。教师可尝试使用造句在先、成文在后的训练步骤为英文写作打好基础,以英文日记的沟通方式培养学生写作的流畅性,同时鼓励学生批改作
提高中学生英语写作能力的策略
【摘 要】
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<正>英文写作能力的发展过程是从简单到复杂,从模仿到运用的渐进过程和长期认知的过程。教师可尝试使用造句在先、成文在后的训练步骤为英文写作打好基础,以英文日记的沟通方
【机 构】
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大连市第七十九中学
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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